Anschlussaufgaben strukturiert planen und bereitstellen
„Ich bin fertig“ ist ein browserbasiertes Unterrichtstool für Kinder, die mit einer Aufgabe früher fertig sind und sinnvoll weiterarbeiten sollen. Es unterstützt Lehrkräfte in genau jener Situation, die im Unterricht häufig entsteht: Einige Kinder arbeiten schneller, andere brauchen noch Zeit – und die fertigen Kinder benötigen eine klare, ruhige und möglichst selbstständig bearbeitbare Anschlussaufgabe.
Das Tool kombiniert ein digitales Bereichsrad mit übersichtlichen Aufgabenkärtchen. Kinder können am Rad drehen oder direkt auf „Neue Aufgabe“ klicken. Anschließend erscheint eine passende Aufgabe mit Icon, kurzer Überschrift und einer verständlichen Beschreibung. Die Aufgaben sind so formuliert, dass Kinder sie möglichst eigenständig bearbeiten können – meist reichen dafür Zettel und Stift.
Für Lehrkräfte ist das Tool flexibel anpassbar. Im Lehrkraftbereich können Klassen bzw. Stufen, Fächer oder Bereiche, Level und Aufgaben bearbeitet, ergänzt, gelöscht und sortiert werden. Dadurch lässt sich „Ich bin fertig“ sowohl für die Volksschule als auch für die Sekundarstufe oder für spezielle Unterrichtssettings einsetzen.
Eigene Aufgabensammlungen können per Export gespeichert und später per Import wieder geladen oder weitergegeben werden. So können Lehrkräfte unterschiedliche Sets vorbereiten, etwa für Freiarbeit, Wochenplanarbeit, Lernzeiten, Vertretungsstunden oder einzelne Fächer.
Pädagogisch unterstützt das Tool ruhige Arbeitsphasen, selbstständiges Weiterarbeiten und eine klare Struktur für Zusatzaufgaben. Es kann helfen, Wartezeiten zu reduzieren, Unruhe zu vermeiden und Kindern sinnvolle Wahl- bzw. Zufallsaufgaben anzubieten, ohne dass die Lehrkraft im Unterrichtsgeschehen ständig spontan neue Arbeitsaufträge formulieren muss.
Einsatzmöglichkeiten:
- Zusatzaufgaben für schnelle Kinder
- Freiarbeit und offene Lernphasen
- Wochenplanarbeit
- Vertretungsstunden
- Lernzeiten und Übungsphasen
- fachbezogene oder fächerübergreifende Aufgabensammlungen
- (…)
Das Tool wurde von Helmut Pecher für Schooltools erstellt. Die ursprüngliche Konzeptidee geht auf eine studentische Konzeptskizze von Bettina Bakonyi, Marlene Schweiger und Sarah Wunsch zurück.
Zusätzlich stehen beispielhafte prototypische Aufgabensammlungen zum Download bereit. Sie zeigen, wie das Tool strukturiert ist, wie unterschiedliche Bereiche, Level und Aufgaben angelegt werden können und wie sich eigene Aufgabensets über Import und Export anpassen lassen.
Das Tool wurde mit Hilfe von ChatGPT 5.5 konzipiert und erstellt.
