Klanggeschichten, Audioprojekte und Hörspiele entwickeln
Mit dem Hörspiel-Studio steht auf Schooltools ein kostenloses Werkzeug zur Verfügung, mit dem Kinder und Jugendliche eigene Hörspiele, Klanggeschichten und andere Audioprojekte entwickeln können. Von der ersten Idee über die Aufnahme von Stimmen bis zur fertigen Tonmontage begleitet das browserbasierte Tool den gesamten Gestaltungsprozess. Es richtet sich insbesondere an die Volksschule und die Sekundarstufe I und ermöglicht eine kreative Auseinandersetzung mit Sprache, Geräuschen, Musik und der Wirkung auditiver Medien. Eine Registrierung oder Installation ist nicht erforderlich.
Die Arbeit ist in fünf Bereiche gegliedert: Idee, Storyboard, Medien, Studio und Fertigstellung. Zunächst können die Lernenden eine eigene Geschichte entwickeln oder sich durch unterschiedliche Genres, Stimmungen und Ideenimpulse anregen lassen. Im Storyboard werden anschließend Szenen, Figuren, Dialoge und mögliche Geräusche festgehalten. Diese Planung dient als Orientierung, ohne den weiteren Gestaltungsprozess einzuschränken. Gerade für jüngere Kinder bietet die schrittweise Struktur einen übersichtlichen Einstieg in die Produktion eigener Hörgeschichten.
Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Arbeit mit Stimmen und Geräuschen. Über das Mikrofon lassen sich eigene Sprachaufnahmen erstellen, während eine integrierte Geräuschbibliothek zahlreiche Klänge aus Alltag, Natur und unterschiedlichen akustischen Umgebungen bereitstellt. Ergänzend können weitere Geräusche über Freesound gesucht und eigene Audiodateien importiert werden. Mit der integrierten Sprachsynthese auf Basis von Pocket TTS lassen sich außerdem geschriebene Texte in deutschsprachige Sprachclips umwandeln. Eigene Aufnahmen, generierte Sprachclips und importierte Dateien werden in getrennten Sammlungen verwaltet und können auch in späteren Projekten wiederverwendet werden.
Das eigentliche Zusammensetzen erfolgt im mehrspurigen Audiostudio. Dort können Sprachaufnahmen, Geräusche, Musik und Hintergrundatmosphären auf einer Zeitleiste angeordnet, verschoben, gekürzt und in ihrer Lautstärke angepasst werden. Auch Ein- und Ausblendungen sowie das zeitliche Überlagern verschiedener Tonspuren sind möglich.
So können Lernende beispielsweise untersuchen, wie eine Szene durch unterschiedliche Musik plötzlich spannend, lustig oder bedrohlich wirkt. Das fertige Hörspiel lässt sich unmittelbar anhören und als WAV-Audiodatei herunterladen. Darüber hinaus können Projekte einschließlich ihrer verwendeten Audiodateien gespeichert und später weiterbearbeitet werden.
Medienpädagogisch eröffnet das Hörspiel-Studio zahlreiche Einsatzmöglichkeiten: Es verbindet mündlichen und schriftlichen Sprachgebrauch mit kreativem Erzählen, kooperativer Medienproduktion und bewusstem Zuhören. Lernende erfahren, dass akustische Medien Wirklichkeit nicht bloß wiedergeben, sondern durch die Auswahl und Kombination von Stimmen, Geräuschen und Musik gezielt gestalten. Damit eignet sich das Werkzeug sowohl für kurze Unterrichtsaktivitäten als auch für umfangreichere Hörspielprojekte im Deutschunterricht und in fächerübergreifenden Lernsettings.
Ergänzende Anregungen für die Arbeit mit Hörspielen bieten verschiedene medienpädagogische Materialien. Der Medienkindergarten Wien (MeKi) zeigt in „Wir machen ein Hörspiel!“, wie ein Hörspielprojekt vom bewussten Zuhören bis zur Präsentation gestaltet werden kann. Der Beitrag „Die GeräuschemacherInnen“ regt dazu an, Geräusche mit einfachen Mitteln selbst zu erzeugen. Mit „Koffer auf!“ stellt Ohrenspitzer darüber hinaus Materialien zur Hörbildung und kreativen Audiogestaltung bereit. Diese Angebote lassen sich gut mit dem Hörspiel-Studio kombinieren.
Das Webtool wurde mit KI-Unterstützung (ChatGPT) konzipiert.
