Aufgaben im Klassenalltag organisieren
Mit dem Klassendienst von Schooltools lassen sich wiederkehrende Aufgaben im Klassenalltag einfach organisieren, verteilen und für alle sichtbar darstellen. Typische Dienste wie Tafel-, Austeil-, Einsammel-, Ordnungs-, Pflanzen-, Lüftungs- oder Mediendienst sind bereits vorbereitet. Lehrpersonen können eigene Dienste ergänzen, Symbole und kurze Erklärungen hinzufügen und bestimmen, ob jeweils ein oder mehrere Kinder zuständig sind.
Die Bedienung ist niederschwellig: Zunächst wird eine Kinderliste angelegt oder eingefügt, danach können die aktiven Dienste mit einem Klick automatisch verteilt werden. Das Tool arbeitet dabei mit einer Rotation, die bisherige Einteilungen berücksichtigt und so möglichst verhindert, dass immer dieselben Kinder drankommen.
Einzelne Dienste lassen sich jederzeit neu auslosen oder manuell zuweisen. Für die Gültigkeit des Plans stehen unterschiedliche Rhythmen zur Verfügung – etwa wöchentlich, alle zwei Wochen, monatlich, halbjährlich oder für ein ganzes Schuljahr. Auch frei bezeichnete Zeiträume wie „Projektwoche“ oder „Adventzeit“ sind möglich.
Im Unterricht kann die aktuelle Einteilung anschließend über eine ruhige Präsentationsansicht gezeigt werden. Die Kinder sehen auf einen Blick, welche Dienste gelten und wer dafür verantwortlich ist. Durch Anklicken eines Dienstes öffnet sich eine vergrößerte Detailansicht mit Aufgabe und zuständigen Kindern – praktisch etwa am Smartboard oder Klassen-PC. Für einen dauerhaften Aushang steht zusätzlich eine eigene Druck- und PDF-Ansicht zur Verfügung; alternativ kann der aktuelle Plan als HTML-Datei gespeichert werden.
Gerade im Sinne eines guten Classroom Managements kann eine sichtbare und verlässliche Aufgabenverteilung den Unterricht deutlich entlasten: Zuständigkeiten sind transparent, wiederkehrende Abläufe werden zu Routinen und Übergänge, Aufräumphasen oder der Stundenbeginn lassen sich strukturierter gestalten. Gleichzeitig übernehmen die Kinder Verantwortung für die gemeinsame Lernumgebung und erleben, dass ein funktionierender Klassenalltag von vielen kleinen Beiträgen abhängt. Durch die Rotation werden Aufgaben möglichst fair verteilt und unterschiedliche Rollen regelmäßig gewechselt.
Das Konzept für dieses Klassendienst-Tool wurde von Hanna Hauser, Laura Viktoria Frank, Alissa Maderner, Julia Lisa Jugas und Cornelia Andrea Wenkrebec im Rahmen eines Medienpädagogikseminars an der KPH Wien entwickelt und diente als Ausgangspunkt für die KI-gestützte digitale Umsetzung und Weiterentwicklung bei Schooltools.
