Geografie durch Simulationen erlebbar machen
GeoGraSim ist eine Plattform der PH Vorarlberg für den Geografie- und Wirtschaftsbildungsunterricht, die geografische Themen über interaktive Simulationen erfahrbar macht. Im Mittelpunkt stehen Situationen, in denen Lernende Entscheidungen treffen, Entwicklungen beobachten und Zusammenhänge nachvollziehen können. Damit eignet sich GeoGraSim besonders für Unterrichtsphasen, in denen komplexe geografische Prozesse handelnd, vergleichend und reflektierend erarbeitet werden sollen.
Die Plattform bietet mehrere Simulationen zu Themen wie Klimawandel, Sonnensystem, Heli-Navigation, Flussmanagement, Landwirtschaft, EU-Werkstatt, Energiemanagement oder Logistik in Europa. Drei Module können direkt ausprobiert werden, weitere sind für den begleiteten Unterricht mit Lehrpersonenkonto vorgesehen. Die Inhalte richten sich vor allem an die Sekundarstufe 1.
Didaktisch sollen geografische Fragestellungen als Entscheidungssituationen aufbereitet werden. Lernende führen etwa einen Inselstaat durch die Klimakrise, beobachten Sonne, Erde und Mond im 3D-Modell, planen Rettungsflüge in den Alpen oder treffen Entscheidungen zum Hochwasserschutz.
Dadurch werden Ursachen, Folgen und Wechselwirkungen nicht nur beschrieben, sondern im Modell sichtbar gemacht. Besonders sinnvoll ist der Einsatz, wenn Schülerinnen und Schüler vorab Vermutungen formulieren, diese in der Simulation überprüfen und anschließend gemeinsam auswerten.
Auf der Startseite können einzelne Testmodule direkt gestartet werden. Für den Unterricht mit Klassen gibt es zusätzlich Funktionen für Lehrpersonen, etwa das Freischalten von Modulen, anonyme Zugänge, ein Dashboard, Einladungstickets und ein didaktisches Handbuch. Laut GeoGraSim sind die Simulationen für 45-Minuten-Einheiten mit Hinleitung, Vorhersage, Durchführung, Auswertung und Reflexion konzipiert; als didaktisches Modell wird Predict–Observe–Explain genannt.
